De menino, lembro-me da insistência dos meus pais com que eu tinha que aprender inglês. Mesmo eles, sem falar, sabiam a importância de que possa adicionar o idioma à caixa de ferramentas que um tem para a vida. Falar inglês te abre as portas no mundo laboral, pelo que passou de ser uma habilidade “deseável” a se tornar um requisito no último tempo.Mas o mundo se digitalizou e hoje já não alcança apenas com isso. Por isso, nesta nota, quero te contar o importante que é que podemos dar às crianças a possibilidade de capacitar o seu futuro através da tecnologia.Na era digital, o plus do momento, esse valor agregado que nos empodera, inclusive mais do que o inglês a abrir nossas asas ao mundo, é a programação. Uma nova língua, mas com um receptor muito diferente. Poder falar ao computador, interpretá-la e conseguir que você entenda, tornou-se uma habilidade chave para o crescimento de qualquer pessoa.
O pensamento computacional como arma educativa
Mas além da habilidade de escrever código, a necessidade de desenvolver um “pensamento computacional” rompe com todos os paradigmas. Somos parte de um mundo digitalizado onde não entender como a tecnologia funciona ao nosso redor nos limita a ser simples consumidores dela.É por isso importante que consigamos incorporar conceitos fundamentais da programação na forma que resolvemos nossos problemas diários. Trata-se de poder “pensar” como um programador, sem necessidade de atualmente ser.Encontrar soluções através de um processo lógico ordenado, identificando sequências e instruções que possam ser executadas por um humano ou computador é extremamente útil tanto pessoal quanto profissionalmente. Esta forma de pensar torna-se a verdadeira chave no mundo digital, deixando de lado qualquer um dos nossos gostos ou preferências. Não se trata de o que fazemos, mas de como conseguimos incorporar pensamento crítico e lógica na nossa tomada de decisões.Em particular, há 3 pontos pelos quais o pensamento computacional se torna algo crítico no desenvolvimento de todo o resto de nossas habilidades:- Dividir um grande problema em tarefas mais simples: “Romper” um problema complexo em tarefas mais simples que em seu conjunto permitam chegar à solução.
- Identificar padrões e ações repetitivas: Ser capazes de encontrar semelhanças entre problemas a resolver, diferenciando os que podem ser resolvidos em conjunto e os que precisam de maior atenção.
- Criar algoritmos: Embora a palavra pareça complicada, um algoritmo não é mais do que uma série de passos a seguir para resolver um problema. Seja com código ou um simples fluxograma, o valor está na utilização da lógica para construir instruções que permitam chegar a uma solução.
Como verão, nada de tudo o anterior está atado a uma profissão ou área específica. Não se trata de gostos, mas de ter ferramentas para pensar na solução dos problemas. Ferramentas que não deveriam faltar a nenhuma criança.O pensamento computacional permite às crianças ver de outra forma o mundo que os rodeia. Já não só consomem a tecnologia, mas compreendem como funciona. Somado à programação, isso permite desenvolver seu lado mais criativo através da criação de gráficos animados, videogames ou sites. As crianças não só brincam como também criam empregando lógica e matemática, equivotando-se e experimentando no processo.A tecnologia é poder; o pensamento computacional e a programação, a chave para usá-la.Com a transformação digital pós- pandemia, não só mudaram muitos aspectos em que nos relacionamos com a tecnologia, mas também as habilidades necessárias para crescer e desenvolver. Uma pergunta que resonou muito na minha cabeça durante estes últimos anos é: o que eu teria sido de mim hoje se, desde criança, em vez de aprender, inglês tivesse aprendido programação? Ou ambas?Estamos perante a oportunidade de proporcionar às novas gerações de crianças as ferramentas-chave para desenvolver ao máximo o seu potencial e empoderá-los para que se tornem criadores de tecnologia.Programação para crianças
Converter o tempo de tela em horas de ensino e produtividade é chave para essa mudança de paradigma. Em vez de jogarem jogos de vídeo, vamos ensiná-los a criar; em vez de manerem os apps dos celulares, que comecem a criar.É fundamental que as crianças se divirtam enquanto aprendem. Nesse sentido, fornecer conhecimentos de programação às crianças desde os 5 até os 18 anos, enquanto usam seus jogos favoritos (como a versão educativa do Minecraft, Roblox ou Scratch), permite-lhes ver a tecnologia não apenas como uma ferramenta de recreação, mas também como crescimento, desenvolvimento e criação. Na verdade, esta é uma das razões pelas quais criaram academias de programação para crianças como Crack The Code.Como profissionais, devemos impulsionar o uso da tecnologia e o desenvolvimento das habilidades digitais, com especial ênfase nas futuras gerações. Se uma criança não sabe desenvolver tecnologia, não terá a mesma quantidade de oportunidades que uma criança que saiba fazê-lo. Os países, as empresas e as escolas não estão a fazer o suficiente para resolver o fosso de procura, uma vez que poucas instituições educativas têm uma abordagem em programação. Queremos que as nossas crianças fiquem cientes de desenvolver tecnologia e entendendo como funciona; que lhe dê um uso responsável.Uma chave para o progresso tecnológico da região
Temos de pensar o que queremos para a nossa região, para os nossos países. A inovação latino-americana não tem limites. Emprendimentos como Nubank, Mercado Livre, Rappi e Globant são apenas um exemplo do potencial e do talento que existem na região.Meu convite é entender a necessidade de desenvolver o pensamento computacional e a programação nas crianças, ensinando-o como se fosse matemática ou inglês. Deixemos o estereótipo que temos dos programadores e percebamos que a era digital já está aqui.A tecnologia é parte funcional de todas as áreas de nossas vidas, e é necessário nos capacitar em seu uso começando pelos mais jovens. Conhecemos a América Latina numa região que possa competir, criar e exportar nossa própria tecnologia!Deseja validar este artigo?
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tomas moreno
Meu nome é Tomas Moreno e sou apaixonado pela inovação tecnológica, finanças e educação.
Especializo-me no management de produto digital. Entusiasta de cripto e blockchain, mas pela tecnologia que pela inversion. Eu adoro tudo relacionado a behavioral economics e circular economy. Hincha de Boca mas fanático da seleção. A felicidade está em compartilhar um bom mate
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